إدارة الصيانة والموثوقية: إطار أفضل الممارسات - الأكاديمية البريطانية للتدريب و التطوير

التصنيفات

صفحة الفيسبوك

صفحة التويتر

إدارة الصيانة والموثوقية: إطار أفضل الممارسات

تُنشئ إدارة الصيانة والموثوقية نظاماً منظماً للحفاظ على جاهزية الأصول وسلامتها وكفاءتها وملاءمتها للغرض طوال فترة تشغيلها. ويربط إطار أفضل الممارسات بين استراتيجية الصيانة، وأهمية الأصول، وتحليل الأعطال، والتخطيط، ومراقبة الحالة، وقياس الأداء، وقدرات القوى العاملة. وينقل المؤسسات من الإصلاحات التفاعلية إلى قرارات منضبطة تستند إلى حالة الأصول والمخاطر التشغيلية وأولويات الأعمال.

تحتاج المؤسسات أولاً إلى فهم كيفية تأثير أساليب الصيانة المختلفة في الموثوقية قبل اختيار نموذج التشغيل. ويوفر الفرق بين أساليب الصيانة الوقائية والتنبؤية والتصحيحية هذا الأساس، كما هو موضح في كيفية عمل الصيانة الوقائية والتنبؤية والتصحيحية. ويساعد هذا السياق فرق المرافق والهندسة على تقييم موقع كل أسلوب ضمن استراتيجية أوسع للموثوقية.

ما الذي يتضمنه إطار أفضل الممارسات للصيانة والموثوقية؟

يجمع إطار أفضل الممارسات بين استراتيجية الأصول، وتقييم الأهمية، والصيانة الوقائية والتنبؤية، وتحليل الأعطال، وتخطيط العمل، ومراقبة الحالة، وضوابط السلامة، وكفاءة القوى العاملة، ومؤشرات الأداء للحفاظ على موثوقية الأصول مع ضبط التكلفة والمخاطر التشغيلية.

يبدأ الإطار بسجل الأصول. ويحتاج كل أصل إلى موقع ووظيفة وحالة ومتطلبات صيانة ومستوى أهمية وسجل تشغيلي محدد. وتوفر هذه المعلومات لفرق الصيانة أساساً موحداً للتخطيط.

وتحدد أهمية الأصول أين تحصل الموارد على الأولوية. فالمولد الحيوي الذي يدعم مستشفى أو مركز بيانات يحتاج إلى ضوابط أقوى من أصل مكتبي غير أساسي. ولذلك يربط تقييم الأهمية قرارات الصيانة باستمرارية الأعمال.

ثم تفحص إدارة الموثوقية كيفية تعطل الأصول والنتائج التي تنتج عن تلك الأعطال. وتوفر أنماط الأعطال وتكرارها ووقت التوقف ومتطلبات الإصلاح والعواقب المتعلقة بالسلامة وخسائر الإنتاج أدلة لاختيار أنشطة الصيانة.

ويتطلب الإطار أيضاً تحديد المسؤوليات بوضوح. ويضع مديرو الصيانة الاستراتيجيات، ويقدم المهندسون التحليل الفني، ويتحكم المشرفون في تنفيذ الأعمال، وينفذ الفنيون أعمال الصيانة، بينما يراجع المديرون بيانات الأداء.

وتدعم التدريب هذه الأدوار. وتحتاج المؤسسات إلى موظفين يفهمون مبادئ الصيانة وسلوك الأصول وضوابط المخاطر وتفسير البيانات والتخطيط وتقنيات الموثوقية. ويمكن لفرق الموارد البشرية والتعلم استخدام تقييمات الكفاءة لتحديد الفجوات قبل اختيار برنامج تطوير مناسب.

كيف ينبغي للمؤسسات الاختيار بين الصيانة الوقائية والتنبؤية والتصحيحية؟

تتبع الصيانة الوقائية فترات زمنية مخططة، وتستخدم الصيانة التنبؤية بيانات الحالة أو الأداء، بينما تعيد الصيانة التصحيحية الأصول المعطلة أو المعيبة إلى العمل؛ ويحدد الإطار الأقوى كل أسلوب وفق أهمية الأصل وسلوك العطل والمخاطر ومتطلبات التشغيل.

تشمل الصيانة الوقائية عمليات الفحص والخدمة والضبط والتشحيم والاختبار واستبدال المكونات وفق جداول محددة. ويهدف هذا الأسلوب إلى تقليل احتمال التعطل من خلال التدخل المخطط.

وتستخدم الصيانة التنبؤية معلومات عن الحالة الفعلية للأصل. ويمكن للاهتزاز ودرجة الحرارة والضغط وتحليل الزيت والقياسات الكهربائية والتصوير الحراري وغيرها من المؤشرات الكشف عن التدهور قبل حدوث العطل الوظيفي.

وتعالج الصيانة التصحيحية العيوب أو الأعطال المحددة. وتتراوح بين الأعمال التصحيحية المخططة بعد الفحص والإصلاح الطارئ بعد حدوث عطل غير متوقع.

ولا ينبغي لأسلوب واحد أن يتحكم في جميع الأصول. فتطبيق مهام وقائية متكررة على الأصول منخفضة المخاطر يستهلك الموارد دون تحقيق فائدة مماثلة في الموثوقية. كما أن استخدام المراقبة التنبؤية لكل أصل ينشئ بيانات ومعدات ومتطلبات تحليلية غير ضرورية.

وينبغي أن يتبع القرار سلوك الأصل. فإذا كان العطل يتبع نمطاً زمنياً متوقعاً، فإن الاستبدال أو الخدمة المجدولة يوفران أساساً أقوى. وإذا أمكن اكتشاف التدهور من خلال مؤشرات حالة قابلة للقياس، تصبح الصيانة التنبؤية أكثر فائدة.

وعندما تكون العواقب التشغيلية للعطل محدودة، يمكن أن تكون الصيانة التصحيحية مناسبة. أما عندما يهدد العطل السلامة أو الإنتاج أو الامتثال أو استمرارية الأعمال، فتكون الضوابط الأقوى ضرورية.

ما عوامل الأصول التي ينبغي أن تحدد استراتيجية الصيانة؟

ينبغي أن تعكس استراتيجية الصيانة أهمية الأصل، وعواقب العطل، وأنماط الأعطال، والحالة، وبيئة التشغيل، والتكرار الاحتياطي، ووقت الإصلاح، وتكلفة الاستبدال، والتعرض لمخاطر السلامة، وتوفر بيانات موثوقة عن الحالة أو الأداء.

تُعد أهمية الأصل من أهم عوامل اتخاذ القرار. ويمكن للمؤسسات تصنيف الأصول وفقاً لعواقبها المتعلقة بالسلامة والتشغيل والمال والبيئة واللوائح والعملاء.

كما يهم تكرار الأعطال. فالأصل الذي يتعطل بشكل متكرر يحتاج إلى تحقيق بدلاً من استمرار إصلاحه. وغالباً ما تشير الأعطال المتكررة إلى ضعف تصميم الصيانة أو ظروف تشغيل غير مناسبة أو إجراءات غير صحيحة أو مشكلات في جودة المكونات أو مشكلة هندسية أساسية.

ويقيس متوسط الوقت بين الأعطال متوسط فترة التشغيل بين الأعطال. بينما يقيس متوسط وقت الإصلاح متوسط الوقت اللازم لإعادة الأصل إلى العمل بعد العطل. وتساعد هذه المؤشرات فرق الصيانة على تقييم الموثوقية وقابلية الصيانة.

ويؤثر وجود الأصول الاحتياطية في مستوى المخاطر. فإذا كان للمضخة المعطلة وحدة احتياطية مطابقة، فإن أثر العطل التشغيلي يختلف عن مضخة واحدة تدعم عملية أساسية.

كما يؤثر زمن الحصول على الإصلاحات وقطع الغيار في الاستراتيجية. وتحتاج الأصول التي تتطلب قطعاً متخصصة ذات فترات توريد طويلة إلى تخطيط أقوى وضوابط أفضل لقطع الغيار.

ويجب أيضاً مراعاة بيئة التشغيل. فالحرارة والرطوبة والاهتزاز والتلوث والحمل الكهربائي والتآكل والاستخدام المكثف يمكن أن تسرّع التدهور.

لذلك يحتاج إطار الصيانة إلى قرارات خاصة بكل أصل بدلاً من تطبيق جدول موحد على مبنى أو منشأة كاملة.

كيف تحسن الصيانة المرتكزة على الموثوقية قرارات الصيانة؟

تقيّم الصيانة المرتكزة على الموثوقية وظائف الأصول والأعطال الوظيفية وأنماط الأعطال وعواقبها ومهام الصيانة المناسبة، بحيث تركز المؤسسات الموارد على منع الأعطال المهمة بدلاً من زيادة تكرار الصيانة فقط.

تبدأ الصيانة المرتكزة على الموثوقية بوظائف الأصل. وتحدد الفرق ما يجب أن ينجزه الأصل وتضع معايير الأداء المقبولة.

ثم تحدد مرحلة تالية الأعطال الوظيفية. فعلى سبيل المثال، يمكن أن تتعطل المضخة بالتوقف الكامل أو العمل بمعدل تدفق أقل من المطلوب أو التسرب أو ارتفاع الحرارة أو إنتاج اهتزاز مفرط.

ثم تحدد الفرق أنماط الأعطال المسؤولة عن كل عطل وظيفي. ويمكن أن تشمل هذه الأنماط تدهور المحامل أو فشل الأختام أو الأعطال الكهربائية أو التلوث أو عدم المحاذاة أو التآكل أو التشغيل غير الصحيح.

وتحدد عواقب العطل الاستجابة المطلوبة. فالعطل الذي يسبب خطراً على السلامة يحتاج إلى ضوابط مختلفة عن العطل الذي يسبب إزعاجاً بسيطاً.

ثم تقيّم الصيانة المرتكزة على الموثوقية مهام الصيانة. ويمكن أن تشمل هذه المهام الفحص القائم على الحالة أو الإصلاح المجدول أو الاستبدال المجدول أو مهام اكتشاف الأعطال أو إعادة التصميم أو الإجراء التصحيحي المخطط.

والنتيجة هي برنامج صيانة أكثر انتقائية. فالهدف ليس تنفيذ المزيد من الصيانة. بل تنفيذ الصيانة المناسبة في الوقت المناسب للأصل المناسب.

ويكتسب هذا الأسلوب أهمية خاصة في المنشآت المعقدة التي تحتوي على أنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء والمولدات والمضخات والتوزيع الكهربائي والمصاعد وأنظمة الحماية من الحرائق وأتمتة المباني والبنية التحتية الحيوية الأخرى.

ما دور مراقبة الحالة في إدارة الموثوقية؟

توفر مراقبة الحالة أدلة عن صحة الأصول من خلال قياس المؤشرات الفيزيائية أو التشغيلية، مما يسمح لفرق الصيانة باكتشاف التدهور وترتيب التدخلات والتحقق من حالة المعدات وتقليل الأعطال التي يمكن تجنبها.

تحول مراقبة الحالة سلوك الأصل إلى معلومات للصيانة. ويمكن للمهندسين استخدام القياسات لتحديد ظروف التشغيل الطبيعية واكتشاف الانحرافات.

يُستخدم تحليل الاهتزاز على نطاق واسع للمعدات الدوارة. ويمكن أن تشير التغيرات في أنماط الاهتزاز إلى عدم الاتزان أو عدم المحاذاة أو الارتخاء أو تدهور المحامل أو حالات ميكانيكية أخرى.

ويحدد التصوير الحراري أنماط الحرارة غير الطبيعية في الأنظمة الكهربائية والميكانيكية. ويمكن أن يدعم الكشف المبكر عن التوصيلات المحملة بشكل زائد أو تدهور المكونات أو التغيرات غير المعتادة في درجات الحرارة.

ويوفر تحليل الزيت معلومات عن حالة مواد التشحيم وجزيئات التآكل. ويمكن أيضاً استخدام الضغط ودرجة الحرارة والتدفق والتيار الكهربائي واستهلاك الطاقة لدعم قرارات الصيانة القائمة على الحالة.

وتعتمد قيمة المراقبة على جودة البيانات. وتحتاج أجهزة الاستشعار وأساليب الفحص إلى فترات قياس محددة وحدود مقبولة وموظفين مسؤولين وإجراءات تصعيد واضحة.

كما يحتاج برنامج المراقبة إلى عملية استجابة. فاكتشاف التدهور دون تحديد ما يحدث بعد ذلك لا يحسن الموثوقية.

لذلك تحتاج فرق الصيانة إلى حدود وقواعد لاتخاذ القرار. ويمكن لمؤشر الحالة أن يؤدي إلى استمرار المراقبة أو التدخل المخطط أو الفحص الفوري أو الإيقاف العاجل وفقاً لشدة الحالة وأهمية الأصل.

كيف ينبغي لفرق الصيانة استخدام مؤشرات الأداء لقياس الموثوقية؟

ينبغي أن تقيس مؤشرات أداء الصيانة الموثوقية والتوافر وقابلية الصيانة وتنفيذ الأعمال والصيانة المخططة والتراكم والتكلفة والسلامة وأداء الخدمة، حتى يتمكن المديرون من اكتشاف التدهور وتقييم نتائج استراتيجيات الصيانة.

تحول مؤشرات الأداء نشاط الصيانة إلى معلومات إدارية. ومن دون مؤشرات قابلة للقياس، تركز الفرق غالباً على الأعمال المكتملة بدلاً من أداء الأصول.

يقيس متوسط الوقت بين الأعطال الفترة الفاصلة بين الأعطال. ويشير ارتفاعه إلى تحسن الموثوقية عندما تظل ظروف التشغيل قابلة للمقارنة.

ويقيس متوسط وقت الإصلاح مدة الاستعادة. ويشير انخفاضه إلى تحسن قابلية الصيانة واستكشاف الأعطال وتوفر قطع الغيار وعمليات الإصلاح.

وتقيس نسبة الصيانة المخططة حصة أعمال الصيانة التي تم التخطيط لها. بينما تقيس نسبة الالتزام بالصيانة الوقائية مدى انتظام تنفيذ أعمال الصيانة الوقائية المجدولة.

ويقيس التراكم أعمال الصيانة المتبقية. وينبغي للمديرين التمييز بين التراكم الروتيني والأعمال عالية المخاطر المتأخرة لأن العواقب التشغيلية تختلف.

ويقيس التوافر نسبة الوقت الذي يظل فيه الأصل أو النظام قيد التشغيل. ويكتسب هذا المؤشر أهمية خاصة لأنظمة المرافق الحيوية.

وتشمل المؤشرات المفيدة الأخرى نسبة الأعمال الطارئة والأعطال المتكررة وتكلفة الصيانة لكل أصل وتوفر قطع الغيار وإتمام الفحوصات النظامية وحوادث السلامة وأداء المقاولين.

وينبغي أن تعرض لوحة مؤشرات الأداء الاتجاهات بدلاً من القيم الشهرية المنفردة. وتوفر الأنماط الممتدة لستة أشهر أو اثني عشر شهراً أدلة أقوى للقرارات الاستراتيجية.

كيف ينبغي للمؤسسات تنظيم تخطيط وجدولة الصيانة؟

يحدد التخطيط الفعال الأعمال المطلوبة ونطاق المهمة والموارد والمواد والأدوات والأولويات، ويجدول العمالة ويتحكم في التصاريح ويتابع الإنجاز وفق أهمية الأصول والمتطلبات التشغيلية لضمان تنفيذ الصيانة بكفاءة.

يحدد التخطيط ما يجب تنفيذه قبل بدء العمل. ويمكن للمخطط تحديد خطوات المهمة ومتطلبات العمالة والمدة المقدرة والأدوات والمواد والتصاريح وترتيبات الوصول وضوابط السلامة.

ثم تحدد الجدولة موعد تنفيذ العمل. ويجب أن تراعي الجدولة توافر الأصل ومتطلبات الإنتاج وإشغال المبنى ودخول المقاولين وقدرة القوى العاملة وتوفر المواد.

وينبغي أن تعكس أولوية العمل مستوى المخاطر. وتأخذ أعمال السلامة الحرجة الأولوية على الأعمال التجميلية أو الروتينية منخفضة العواقب.

كما يمثل تخطيط قطع الغيار جانباً مهماً. فلا يستطيع فريق الصيانة إكمال العمل المخطط إذا لم تتوفر المكونات الأساسية.

ويساعد استخدام نظام محوسب لإدارة الصيانة في دعم أوامر العمل وسجلات الأصول والجداول الزمنية وتاريخ الصيانة والمخزون وإعداد التقارير. ويمكن لنظام إدارة المرافق توفير وظائف مماثلة في بيئات إدارة المرافق.

ويقلل التخطيط الجيد من الأعمال الطارئة ويحسن استخدام العمالة. كما يوفر معلومات تاريخية تدعم قرارات الصيانة المستقبلية.

وينبغي للمؤسسات مراجعة إتمام الأعمال المخططة والالتزام بالجدول وعمر التراكم والأعمال الطارئة والعيوب المتكررة لتحديد نقاط الضعف في عملية التخطيط.

ما ممارسات الصيانة التي تعمل بشكل أفضل للمباني والمرافق؟

تجمع استراتيجيات صيانة المباني الفعالة بين الفحوصات المخططة والخدمة الوقائية ومراقبة الحالة والاختبارات النظامية والأعمال التصحيحية وأهمية الأصول وتخطيط دورة الحياة وقياس الأداء عبر الأنظمة الميكانيكية والكهربائية والإنشائية وأنظمة السلامة.

تختلف خصائص أعطال أصول المباني. فتحتاج معدات التدفئة والتهوية وتكييف الهواء إلى ضوابط صيانة مختلفة عن التوزيع الكهربائي أو السباكة أو المصاعد أو أنظمة الحماية من الحرائق أو هيكل المبنى أو أنظمة التحكم الآلية.

وينبغي لفريق المرافق الاحتفاظ بسجل كامل للأصول وتحديد الأنظمة الحيوية. ويجب أن تكون لكل أصل استراتيجية صيانة محددة تستند إلى أهميته التشغيلية وحالته.

كما يجب دمج الفحص والاختبار النظاميين في برنامج الصيانة. وتتطلب أنظمة الحريق والمصاعد والتركيبات الكهربائية وأنظمة الضغط وغيرها من الأصول المنظمة أو المرتبطة بالسلامة ضوابط موثقة تتوافق مع المتطلبات المعمول بها.

وتدعم مسوحات حالة المبنى القرارات طويلة الأجل. فهي تحدد التدهور في الأسطح والواجهات والهياكل والتشطيبات والأنظمة الميكانيكية والكهربائية والمكونات الأخرى.

ويربط تخطيط دورة الحياة الصيانة بقرارات رأس المال. ويمكن للمؤسسة مقارنة استمرار الصيانة مع التجديد أو الاستبدال أو تحديث النظام.

ويمنع هذا الأسلوب تحول الصيانة إلى سلسلة من أوامر العمل المنفصلة. بل ينشئ نظاماً مترابطاً لإدارة الأصول يدعم الموثوقية طوال دورة حياة المبنى.

كيف ينبغي للمؤسسات تقييم تدريب الصيانة والموثوقية؟

ينبغي تقييم التدريب وفق فجوات كفاءة القوى العاملة والملاءمة الفنية والتطبيق العملي وطريقة تقديم التعلم وجودة التقييم ونقل المعرفة إلى العمل والتغيرات القابلة للقياس في أداء الصيانة، وليس وفق الحضور وحده.

ينبغي أن تبدأ قرارات التدريب بتحليل فجوات المهارات. ويمكن للمديرين تقييم المعرفة باستراتيجيات الصيانة وتحليل الموثوقية وإدارة الأصول والتخطيط ومراقبة الحالة والسلامة وقياس الأداء.

وينبغي أن تتوافق طريقة تقديم التعلم مع الكفاءة المطلوب تطويرها. وتدعم ورش العمل التدريبية التي يقودها المدرب عملية اتخاذ القرارات المعقدة والمناقشة. ويدعم التعلم الإلكتروني المعرفة الأساسية. وتربط دراسات الحالة المفاهيم بالمواقف العملية. وتدعم المحاكاة عملية اتخاذ القرارات التطبيقية.

وينبغي أن يختبر التقييم القدرة على التطبيق. ويمكن أن يُطلب من المشاركين تصنيف الأصول أو تطوير استراتيجيات الصيانة أو تفسير بيانات الموثوقية أو تحديد أنماط الأعطال أو بناء مؤشرات أداء الصيانة.

ويحتاج التعلم المؤسسي أيضاً إلى نقل المعرفة إلى بيئة العمل. وينبغي للمديرين توفير فرص للمشاركين لتطبيق التعلم على الأصول الفعلية أو جداول الصيانة أو عمليات أوامر العمل أو مشكلات الموثوقية.

ويمكن بعد ذلك قياس فعالية التدريب من خلال مؤشرات التشغيل. وتشمل الأمثلة ارتفاع الالتزام بالصيانة الوقائية وانخفاض الأعطال المتكررة وانخفاض متوسط وقت الإصلاح وانخفاض الأعمال الطارئة وتحسن التحكم في التراكم وارتفاع توافر الأصول.

وبالنسبة للمؤسسات التي تقيّم مساراً منظماً للتطوير المهني، يوفر التدريب على صيانة وتشغيل الهندسة الذي يركز على تطبيق أفضل الممارسات مرجعاً في مرحلة اتخاذ القرار لربط معرفة الصيانة بالعمليات الهندسية.

ما الذي ينبغي للمؤسسات البحث عنه في برنامج تعلم الصيانة والموثوقية؟

ينبغي أن يربط البرنامج المناسب بين استراتيجية الصيانة وهندسة الموثوقية وإدارة الأصول والتخطيط وتقييم الحالة وقياس الأداء والسلامة وقرارات دورة الحياة والتطبيق العملي في بيئة العمل ضمن هيكل تعليمي متكامل.

تكتسب شمولية المنهج أهمية عندما يتحمل المشاركون مسؤوليات متعددة الوظائف. ويحتاج مديرو المرافق إلى معرفة الأصول والصيانة إلى جانب الإدارة التشغيلية. ويحتاج مهندسو الصيانة إلى تقنيات الموثوقية وتحليل الأداء. ويحتاج المشرفون إلى قدرات التخطيط والتنفيذ.

وينبغي أن يعكس البرنامج أيضاً الأصول الفعلية في بيئة العمل. فتختلف متطلبات خدمات المباني والأنظمة الهندسية ومعدات الإنتاج والمرافق والبنية التحتية من حيث الموثوقية.

وتوفر التدريبات العملية معياراً آخر للتقييم. وينبغي أن تتاح للمشارك فرص لتحليل الأعطال وترتيب أولويات الصيانة وتفسير البيانات وتطوير إجراءات التحسين.

كما ينبغي أن يدعم نموذج التعلم أهداف المؤسسة. ويمكن لفرق الموارد البشرية ربط البرنامج بأطر الكفاءة. ويمكن لمديري الهندسة ربط مخرجات التعلم بمؤشرات أداء الصيانة.

وبالنسبة للمؤسسات التي تبحث عن تطوير مهني متكامل في هذه المجالات، يوفر برنامج إدارة المرافق والصيانة والهندسة سياقاً تعليمياً أوسع يغطي عمليات المرافق والصيانة والهندسة والسلامة وإدارة الأصول والمسؤوليات المهنية ذات الصلة.

كيف يمكن للمؤسسات تطبيق الإطار بعد التدريب؟

ينبغي أن ينتقل التطبيق من تقييم الأصول والكفاءات إلى اختيار الاستراتيجية وتخطيط الصيانة وتحديد مؤشرات الأداء وتطبيق المعرفة لدى القوى العاملة ومراجعة الأداء والتحسين المستمر، مع توزيع المسؤوليات على المديرين والمهندسين والمشرفين والفنيين وفرق الدعم.

تتمثل الخطوة الأولى في إنشاء خط أساس للأصول. وتحتاج المؤسسات إلى سجلات دقيقة للأصول ومعلومات عن حالتها وتصنيفات أهميتها وتاريخ الأعطال ومتطلبات الصيانة الحالية.

وتتمثل الخطوة الثانية في تحديد فجوات القدرات. وينبغي تقييم الفرق الفنية وفق الكفاءات المطلوبة لإدارة استراتيجية الصيانة المختارة.

وتتمثل الخطوة الثالثة في مراجعة مهام الصيانة الحالية. وينبغي للمؤسسات تحديد الأنشطة غير الضرورية والفحوصات المفقودة والأعمال التصحيحية المفرطة والأعطال المتكررة والأعمال عالية المخاطر المتأخرة.

وتتمثل الخطوة الرابعة في تحديد أساليب الصيانة المناسبة. وينبغي اختيار الأساليب الوقائية والتنبؤية والتصحيحية والقائمة على الحالة والمرتكزة على الموثوقية وفق خصائص الأصول.

وتتمثل الخطوة الخامسة في إنشاء مؤشرات الأداء. وينبغي أن تغطي المؤشرات الموثوقية والتوافر وقابلية الصيانة والعمل المخطط والتراكم والتكلفة والسلامة وأداء الخدمة.

وتتمثل الخطوة السادسة في مراجعة النتائج بانتظام. ويمكن للمراجعات التشغيلية الشهرية تحديد المشكلات الفورية، بينما يمكن للمراجعات الفصلية أو السنوية تقييم الاستراتيجية وقرارات دورة الحياة.

وتتمثل الخطوة الأخيرة في التحسين المستمر. وينبغي أن يؤثر تحليل الأعطال وتاريخ الصيانة وبيانات الحالة وملاحظات القوى العاملة واتجاهات مؤشرات الأداء باستمرار في قرارات الصيانة.

وينشئ ذلك نظام صيانة يتطور مع المؤسسة بدلاً من بقائه ثابتاً بعد التنفيذ.

ما الذي يجعل إطار الصيانة والموثوقية فعالاً في بيئات الأعمال؟

يربط الإطار الفعال بين موثوقية الأصول واستمرارية الأعمال والسلامة والتحكم في التكلفة وكفاءة القوى العاملة وجودة الخدمة وأداء دورة الحياة، مما يوفر للمديرين أدلة قابلة للقياس لتحديد موارد الصيانة والاستثمار في التدريب.

الموثوقية هي في النهاية متطلب من متطلبات الأعمال. ويمكن أن يؤدي تعطل المعدات إلى تعطيل العمليات والتأثير في العملاء وزيادة التكاليف وخلق مخاطر على السلامة والإضرار بالأداء المؤسسي.

لذلك يحتاج الإطار إلى منظورين فني وإداري. ويقيّم المهندسون سلوك الأصول. وينسق مديرو المرافق العمليات. وتفحص الفرق المالية تكلفة دورة الحياة. وتعالج فرق الموارد البشرية تطوير الكفاءات. ويقيّم كبار المسؤولين تأثير الأعمال.

وتستخدم الأنظمة الأقوى الأدلة لتوزيع الموارد. وتحصل الأصول الحيوية على ضوابط أقوى. وتؤدي الأعطال المتكررة إلى تحليل السبب الجذري. وتؤدي الاتجاهات الضعيفة لمؤشرات الأداء إلى تدخل إداري. وتؤدي فجوات المهارات إلى تدريب مستهدف.
استكشف المزيد من رؤى الخبراء:
الصحة والسلامة في إدارة المرافق: الواجبات والمعايير
مراجعة مناقصات إدارة المرافق: الأدوار والكفاءات ومعايير التقييم

ويصبح التدريب جزءاً من نظام الموثوقية بدلاً من كونه نشاطاً منفصلاً للموارد البشرية. ويطور الموظفون القدرات الفنية والتحليلية المطلوبة لتنفيذ استراتيجية الصيانة، بينما يقيس المديرون ما إذا كانت هذه القدرات تحسن الأداء التشغيلي.

كما يدعم الإطار قرارات الأصول طويلة الأجل. ويمكن النظر إلى تكلفة دورة الحياة والحالة والموثوقية والمخاطر ومتطلبات الاستبدال معاً بدلاً من الاعتماد فقط على تكاليف الإصلاح قصيرة الأجل.

لذلك تعمل إدارة الصيانة والموثوقية بشكل أفضل باعتبارها قدرة مؤسسية متكاملة. ويربط الإطار الأصول والأفراد والعمليات والبيانات والسلامة والأداء ضمن نظام واحد لاتخاذ القرارات.