الإدارة التربوية هي عملية يمارسها العاملين في المؤسسات التعليمية على اختلاف أنواعها، وتهتم في تنفيذ ورقابة وتقييم الأنشطة داخل هذه المؤسسات بهدف تحقق أغراض تربوية، وتتنوع على اختلاف مستوى المؤسسة والمحتوى التعليمي لها، لكن تشترك معظمها بأدوار فعالة ورؤية مشتركة تقوم بتطبيقها على أرض الواقع.

تشمل أدوار الإدارة التربوية المجال الإداري والتربوي والاجتماعي بشكل متكامل وذلك من أجل الوصول إلى إدارة تربوية ناجحة تعمل على رفع الأداء عبر تطبيق المبادئ الأخلاقية ورقع معنويات الموظفين في المؤسسات التعليمية بالإضافة إلى زيادة كفاءتهم وإنتاجيتهم.

لقد رافق تطور مفهوم عملية التربية مفهوم الإدارة المدرسية بحيث اتسع ليشمل الجوانب الإدارية والجوانب الفنية في صورة متكاملة تهدف إلى توفير الوسائل والإمكانيات المادية والبشرية، وتهيئة ظروف العمل المناسبة التي تساعد على تحقيق أهداف العملية التربوية التي أنشئت المدرسة من اجلها، أي أصبحت الإدارة المدرسية وسيلة هدفها تحقيق العملية التربوية الاجتماعية تحقيقاً وظيفياً.

عند نهاية برنامج الدورة سيكون المشاركين فيها قد تعرفوا على:

• التعاون مع الجماعة لتنمية دور المؤسسة
• ربط علاقات التعاون مع أولياء الطلاب وإخبارهم بحالة أبنائهم التعليمية والتربوية والنفسية.
• المساهمة في دعم وتنشيط جمعية الآباء والأمهات والتعاون معها.
• خلق جو اجتماعي تربوي داخل المؤسسة، كغرس العادات الطيبة في نفوس الطلاب.
• تتبع الحالة الصحية للطلاب مع المسؤولين عن الطبابة في المؤسسة.
• متابعة سلوك الطلاب والعاملين في المؤسسة لتهذي الأخلاق.
• في هذا الخصوص تقدم الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير برامج في الإدارة التربوية والمعدة من قبل
• الخبراء في هذا المجال ووفق الاتجاهات التربوية الحديثة.

هذه الدورة مقدمة للجمهور المستهدف التالي:

• المدراء ونائبيهم العاملين في مجال الإدارة التربوية
• موظفي التربية والإدارات التربوية والنفسية.
• العاملين في مجال التعليم وعلم النفس.
• الطلاب الخريجيون في مجالات التربية والإدارة التربوية
• العاملون في قطاع التعليم التربوي الخاص والعام
• المتدربون الجدد في قطاع التربية

• مفاهيم ومصطلحات: الإدارة و الادارة التربوية
• التنظيم و النظرية الكلاسيكية
• نظرية العلاقات الانسانية
• النظريات: الادارية، الانسانية، نظرية النظم.
• علاقة الادارة التربوية بالإدارات الأخرى المتصلة.
• مكونات الادارة التربوية وتفصيلها.
• تحمل المسؤولية التربوية الكاملة داخل المؤسسة.
• تطبيق البرامج المناسبة لعمل المؤسسة.
• توزيع الطلاب على الأقسام والمستويات حسب مقاييس تراعي مصالحهم في جميع الحالات.
• الإخبار بالمستجدات التربوية، وشرح البرامج والطرائق ومناقشتها.
• القيام بدور تكويني من خلال تنشيط الفرق التربوية وتنشيط مجالس المؤسسة وصقل مهارات المبتدئين فيها، بالإضافة إلى إعداد الوسائل التعليمية.
• القياد بدور تقويمي وذلك من خلال المراقبة المستمرة لعمل الطلاب والمعلمين على حد سواء، كذلك تقويم مردودية علمية في كل مستوى مع اتخاذ المبادرات اللازمة لتحسينها.
• تحمل المسؤولية الإدارية والمعنوية والمادية للمؤسسة أو الشركة.

أماكن انعقاد الدورة:

• تنعقد الدورات في كل من البلدان التالية:
• مصر والأردن وماليزيا وتركيا وإنجلترا وفرنسا وإيطاليا وألمانيا والسويد والنمسا والدنمرك، بالإضافة إلى استراليا والولايات المتحدة الأمريكية
• تقدم الدورات في زمان ومكان مناسب لطبيعة أعمالك ووقتك.

أنماط تنفيذ البرنامج التدريبي:

• تدريب جماعي في مراكز تابعة للأكاديمية.
• تدريب فردي.
• تدريب ميداني وعملي وفق مهاج متطور.
• تدريب نظري في قاعات مخصصة داخل الأكاديمية.

على ماذا يحصل المشارك بالبرنامج التدريبي؟

• بعد أن تنتهي الدورة من أعمالها سوف يحصل المشاركين على شهادة معتمدة من الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير عن حضوره البرنامج التدريبي المذكور.

ملاحظة:

• بإمكاننا تقديم هذه الدورة في المكان والوقت المناسب لك.
• تقدم هذه الدورة بمعايير رفيعة المستوى للشخصيات الهامة. لمزيد من المعلومات تواصل مع فريق الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير.