تقدم الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير دورة التقنية الحديثة في تطوير التعليم العالي وصناعة القوى البشرية، حيث أن مؤسسات التعليم العالي لها دور كبير ومعقد وحيوي في هذا العالم، وهناك مجموعة واسعة من التحديات والفرص التي تأخذ بالظهور، مع العديد من الآثار السياسية والاقتصادية والاجتماعية. ولعل الأهم من ذلك هو التحديات المرتبطة بتحويل وجهات نظر المعرفة نفسها، والتي تؤثر بقوة على دور الجامعات ومسؤوليتها في المجتمع. وتتمتع الجامعات بوضع جيد يمكنها من الربط بين المحلي والعالمي وهذا يتيح لها إمكانية الوصول والتأثير بشكل كبير على عملية التغيير في المجتمعات. وقد يعزز إمكاناتهم للمساهمة في التنمية البشرية والاجتماعية من خلال تشجيع وتسهيل مشاركة المواطنين وإشراكهم في هذه العمليات.

لذلك تهتم الأكاديمية البريطانية في أن تقدم منهجاً علمياً شاملاً يدعم هذه النقطة. حيث تعمل مؤسسات التعليم العالي على تحسين جودة التعليم من خلال تحديث محتويات التعليم وأساليب التدريس وبيئات التعلم وكفاءة المعلمين وزيادة التعاون. كذلك ستقوم المؤسسات بتطوير قبول الطلاب وإجراءات الاعتراف بالتعلم والدرجات السابقة من أجل تعزيز التنقل الوطني والدولي.

الفئة المستهدفة

• شاغلي المناصب القيادية في مجال التعليم العالي.
• رؤساء ومديري وكبار مسئولي الإدارات داخل المنظمة التعليمية.
• موظفو المناصب القيادية.
• رؤساء الأقسام الإدارية في التعليم الجامعي.
• طاقم الأكاديميين والمحاضرين من أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم في الجامعات الحكومية والخاصة.

أهداف البرنامج

في نهاية البرنامج التدريبي سوف يتعرف المشاركون على:

• تحسين مستوى الكفاءة الداخلية والخارجية لمؤسسات التعليم الجامعي.
• تحديد غايات وأهداف التعليم الجامعي والآليات التنفيذية لتحقيقها.
• تسهيل تطوير الفرق التنظيمية المختلفة وعلاقتها بالعمل مع الفرق والأفراد الآخرين.
• تشخيص المشكلات وتحديد الحل المناسب خاصة في مجالات الموارد البشرية.
• تحسين مخرجات مؤسسات التعليم الجامعي.
• أن يصبح المشارك قادرا على إدارة الموارد البشرية باحترافيه والترقي في إدارة الموارد البشرية.
• وصف المقررات العلمية وطرق القياس والتقرير فيها.
• تحسين البيئة التعليمية.
• إعداد كوادر عربية قادرة على قيادة مؤسسات الأعمال فيما يتعلق بإدارة الموارد البشرية، وقادرة على تقديم الدعم المهني والفني لمؤسساتها.
• محاولة ربط الأشخاص والعمل حتى يتم تحقيق أهداف المؤسسة بفعالية وكفاءة.

• أساسيات تطوير التعليم العالي:
  • فهم أهداف ومبادئ التعليم العالي.
  • أنماط التعليم وأساليب التقويم والتحسين المستمر.
  • الاحترافية والكفاءة الداخلية والخارجية لمؤسسات التعليم العالي.
• إدارة المؤسسات التعليمية:
  • احترافية التخطيط السليم والتقدم في الفكر.
  • تطوير استراتيجيات الإدارة والقيادة في التعليم العالي.
  • إدارة الموارد البشرية والمالية بكفاءة.
  • تنمية الموارد المالية للتعليم العالي.
• تقنيات التعلم والتدريس:
  • استخدام التكنولوجيا في تحسين تجربة التعلم.
  • التعليم عن بُعد ومنصات التعليم الإلكتروني.
  • توصيف المقررات الجامعية بحيث تقابل وتوافق التوصيف الوظيفي.
  • المناهج العالمية التي تنتهجها دول العالم ومدى تأثيرها على عملية التعليم.
• تطوير قوى العمل التعليمية:
  • تحليل احتياجات التدريب وتطوير الكفاءات الأكاديمية.
  • موازنة الوظائف من خلال استثمار الكفاءات البشرية.
  • برامج التأهيل والتدريب المستمر لأعضاء هيئة التدريس.
  • التقدم الخططي لتطوير القوى البشرية.
• الجودة والاعتماد التعليمي:
  • الجودة والمتابعة لتقدم وتطور التعليم العالي
  • معايير الجودة وعمليات الاعتماد للمؤسسات التعليمية.
  • المعوقات التي تعتري جودة التعليم العالي.
  • استراتيجيات تحقيق الجودة ومراقبتها.
• الابتكار وريادة الأعمال التعليمية:
  • استخدام البيانات والتحليلات لاتخاذ القرارات الاستراتيجية في التعليم العالي.
  • تطوير الابتكارات التعليمية وتعزيز ريادة الأعمال في القطاع التعليمي.
  • تكريس الجهود من أجل تحسين البيئة التعليمية.
• الحوافز والمزايا في مؤسسات التعليم العالي:
  • الحوافز المادية المباشرة
  • الحوافز المادية غير المباشرة
  •  الحوافز المعنوية
  • التعرف على فن وعملية التحفيز
  • التعرف على هرم ماسلو في التحفيز
  • التعرف على أساليب التحفيز