London, 2024-12-27

دورة التقنيات الحديثة للتطوير في التدريب التنظيم والتقدير

نظرة عامة

تقدم الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير دورة التقنيات الحديثة للتطوير في التدريب التنظيم والتقدير حيث تم تصميم هذه الدورة لتنمية مهارات كل من المدربين في مختلف المجالات، ومناصب قيادية في الشركات والمؤسسات التعليمية. كما وأنها تساعد الأشخاص الذين يرغبون في الحصول على مكانة مرموقة في مؤسسة تعليمية لتحقيق أهدافهم. حيث يعد التدريب والتطوير تاريخياً استثمارًا كبيرًا لأي مؤسسة، وقد يكون من الصعب في بعض الأحيان تحديد الآثار المترتبة على النتيجة النهائية للعمل. هذا يمكن أن يعزى إلى عدد من العوامل وهي؛ التقييم الضعيف للحاجة / المنفعة أو النتائج غير الواضحة أو التوقعات غير الواقعية سواء من منظور مؤسسي أو فردي. التحدي هو تحقيق "أفضل قيمة" ممكنة في أي استثمار من هذا النوع. كما يلعب تدريب الموظفين دورًا حيويًا في ضمان تحقيق أفضل قيمة، بشرط أن يكونوا مجهزين باستخدام الأدوات والتقنيات المناسبة. وهذا البرنامج يتناول "أفضل قيمة" من حيث النشاط التدريبي / التدريب بأكمله.

الأهداف والفئة المستهدفة

الفئة المستهدفة المشاركة في برنامج دورة التقنيات الحديثة للتطوير في التدريب التنظيم والتقدير

  • الأفراد المسئولين عن تنسيق أنشطة التدريب.
  • المتخصصين في مجال البحث والتطوير أو الموارد البشرية.
  • المديرين التنفيذيين المسئولين عن تدريب وتطوير أفرادهم.
  • الراغبون في تحسين معارفهم في مجال التدريب.
  • أي شخص يقوم بدور إداري في مؤسسة ما.
  • المهنيين الذين يرغبون في تقييم الأساليب الجديدة لمنسقي التدريب.

أهداف برنامج دورة التقنيات الحديثة للتطوير في التدريب التنظيم والتقدير

بعد الانتهاء من البرنامج سيكون المشتركين قد تعرفوا على:

  • تقديم مفاهيم ومبادئ العملية التدريبية ومهارات المدرب الناجح.
  • تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة للتعامل مع أنماط المتدربين ومواقف التدريب المختلفة.
  • تحديد أفضل طرق التدريب المناسبة.
  • تحديد مدى فعالية حلول التدريب والتطوير يمكن أن تسهم في أداء الأعمال.
  • تقديم مهارات التعامل مع جميع أنواع المتدربين ومواقف التدريب المختلفة.
  • تغيير موضع الطريقة التي ينظر بها التدريب والتطوير حاليا في المنظمات الخاصة بك.
  • تزويد المشاركين بالموارد البشرية الرئيسية.
  • النظر في أنسب التقنيات والأنظمة الإدارية
  • تزويد المشاركين بالوسائل والأدوات لقياس الفعالية.
  • تزويد المتدربين بالمهارات اللازمة.
  • تقديم مهارات الاتصال والعرض التقديمي.
  • طرق التدريب في اختيار الطريقة المناسبة لموضوع التدريب.
  • مبادئ اختيار الوسائل التدريبية والتعامل مع العيوب.
محتوى البرنامج

 

  • استخدام الكمبيوتر في التدريب.
  • أدوات تقييم البرنامج والمواد التدريبية والمتدربين وإعداد التقارير.
  • الجهود الأساسية لإنتاج السمعية والبصرية.
  • طريقة استخدام تقنية المحاكاة في التدريب.
  • معرفة الأسباب الكامنة وراء فجوات الأداء البشري.
  • تحلـيل الظروف القائمة.
  • وضع خطط لعلاج مشاكل الأداء.
  • اختيار وتنفيذ تقنيات الارتقاء بالأداء البشري.
  • تقنيات الإرتقاء بالأداء البشري.
  • المهارات المعاصرة الأساسية لمسئولي التدريب والتطوير.
  • تنظيم العملية التدريبية.
  • تطوير نموذج من أفضل الممارسات لتقديم دور موظفي التدريب.
  • تطبيق نموذج تحليل رباعي جديد لتحليل مشكلات الأداء الفردية.
  • أن تكون قادرة على وصف دورة تدريبية كاملة بما في ذلك التقييم / التحقق من الصحة وخطط للتحسين.
  • أساسيات تحديد وتحليل العمليات التدريبية.
  • إنشاء خطة تقديم الموضوع.
  • تطوير {أثناء البرنامج) ثم تنفيذ خطة عمل بشأن عودتك إلى عملك.
  • تحسين الفعالية في الأنشطة التدريبية بشكل ملحوظ.